260704_RZ_SRH_Jahrbuch2026_Web - Flipbook - Page 131
Das Konzept macht die Werte unserer SRH im Raum nicht nur sichtbar, sondern spürbar: von geschwungenen Linien, die an das SRH Logo erinnern, über
die maßgeschneiderte Beleuchtung bis zum bewusst eingesetzten wiederverwendeten Mobiliar. Lokale Designelemente verleihen unserem Berliner Standort dabei einen unverwechselbaren Charakter, ohne den Bezug zur Marke SRH
„Marke-im-Raum“-Konzept überzeugt beim German Design Award 2026
zu verlieren.
Der moderne Campus begeistert nicht nur unsere Studierenden und Mitarbeitenden. Der German Design Award 2026 in der Kategorie „Excellent Archi-
Das Ergebnis sind offene und agile Räume, die Gemeinschaft und Innovation
tecture – Interior Architecture Public“ bestätigt: Hier entstanden Räume mit
fördern. Die 昀氀exibel nutzbaren Seminarräume lassen sich mit mobilen Möbeln
gestalterischer Exzellenz. Die Jury des international renommierten Design-
an jede Lernsituation anpassen, einladende Begegnungszonen bringen Stu-
preises würdigte besonders die konsequente Übertragung der Markenidenti-
dierende und Lehrende gleichberechtigt zusammen. Möglich machen das klar
tät in den Raum.
strukturierte Raumfolgen und ein unverwechselbarer Learning Path. Die harmonische Verbindung von Farben und Möblierung sorgt für eine inspirierende
Dahinter steht ein einzigartiges „Marke-im-Raum“-Konzept, das wir im Rah-
Lernatmosphäre, die Studierende durchgehend begleitet. Damit steht unser
men des Markenprozesses gemeinsam mit der Markenagentur Martin et
Campus als New Learning Hub & Collaborative Space für die Transformation
Karczinski entwickelt haben. Es führt Materialien, Farb- und Formgebungen,
traditioneller Lernorte in zukunftsorientierte Umgebungen.
Möblierung sowie Designelemente zu einem stimmigen Gesamtbild zusammen. Die Adaption und räumliche Umsetzung des Konzepts auf dem Campus
Für unsere SRH ist der neue Campus Berlin mehr als ein Beispiel gelungener
wurde von der Kreativagentur dan pearlman unterstützt, geleitet von Marcus
und preiswürdiger Architektur. Er zeigt, dass zukunftsweisendes Lernen nicht
Fischer, Professor für Markenführung und Markeninszenierung an unserer
nur eine Frage von Inhalten ist, sondern auch von Räumen, die Menschen in-
SRH University.
spirieren, zusammenbringen und in ihrer Entwicklung begleiten – und die ein
Lernmodell wie das CORE-Prinzip erst vollständig erlebbar machen.
127
